机关党委党的群众路线教育实践活动实施方案 日期:2013-8-29 15:01:55
根据党中央和教育部党组的有关精神要求,我校从2013年7月至11月深入开展党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”)。按照学校党委工作部署,结合机关工作实际,制定机关党委“教育实践活动”方案如下。
一、指导思想、总体要求和工作目标
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,在党员、干部中深入开展党的群众路线教育活动,切实加强党员、干部,特别是处级领导干部的马克思主义群众观点和在实际工作中贯彻群众路线的自觉性,进一步增强做好群众工作的能力,以教育实践活动的新成效凝聚起推动机关工作科学发展的广泛共识和强大力量,为促进学校改革发展各项工作的顺利进行提供坚强保证。
教育实践活动以为民务实清廉为主要内容,把作风建设放在突出位置,以集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题为聚焦点,以贯彻落实中央八项规定为切入点,全程贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
教育实践活动要围绕机关工作中心,服务学校发展大局,以“强化作风建设”、“突出求实特色”、“密切联系群众”、“正面教育为主”为工作原则,以“树立服务意识,强化科学管理,汇聚职工智慧,促进中心工作”为活动主题,着力解决影响和制约学校及部门发展的重点问题,着力解决师生群众反映强烈的突出问题,努力提高党员、干部做好新形势下群众工作的能力,努力探索促进党员、干部作风建设的长效措施,汇聚师生群众合力,实现“打造为民务实清廉的干部队伍、破解重点难点问题、推动机关工作和谐发展、让师生群众广泛受益” 的目标。
二、活动安排
根据学校党委总体安排,机关党委教育实践活动主要分三个阶段进行。
1.学习教育、听取意见阶段(7月至8月)
    全体党员、干部积极参加学校、机关党委及各支部组织的“教育实践活动”专项学习。各支部要结合实际,深入做好动员,选取灵活多样、务实管用的学习形式和方法,抓好支部党员的学习教育。处级以上领导干部按照理论中心组学习要求,由组长负责,分组开展学习讨论(见《2013年下半年机关党委处级领导干部理论中心组学习安排》)。学习要坚持原原本本学、联系实际学、创新载体学、督促检查学,切实保证学习培训效果。要联系部门工作和自身思想实际,组织开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题研讨,为教育实践活动深入有效地开展打下扎实的理论基础。
学习内容包括:党的十八大报告、习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动系列讲话精神、中央八项规定,党中央编写的《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习材料以及《教育系统先进典型》、《教育系统警示教育》两本教材。
在学习的基础上,由支部牵头,以部处为单位,通过座谈会、个别访谈、测评会、问卷调查、发放征求意见表等形式,重点围绕职能的履行和工作的满意度,广泛征求服务对象和部门群众对机关部处和机关处级领导干部的意见和反映。
2查摆问题、开展批评阶段(9月初至10月中旬)
查摆突出问题。深入查摆在服务意识、服务能力和服务质量等方面的问题,查找与科学发展观、与学校整体工作要求不适应的工作思路、工作举措,查找与贯彻群众路线、保障群众利益相脱节的工作安排、体制机制。针对部门党员处级领导干部,要重点围绕民主集中制、批评与自我批评等优良作风落实情况,以及工作作风的现实表现情况广泛听取意见,对照为民务实清廉的要求,深入查摆自身在加强党性修养、牢固树立群众观点、保障师生利益诉求等方面的问题,深入查摆自身在工作作风、能力素质、行为举止等方面的问题。
撰写对照检查材料。在广泛听取意见上,机关部处和机关党员处级干部对照为民务实清廉要求,汇总梳理存在的突出问题,分别撰写对照检查材料。对照检查材料的内容一般应包括:作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分。重点放在后三个部分。对照检查材料要紧扣主题,开门见山,突出重点;既要联系工作实际,又要触及思想灵魂,正视矛盾和问题;要认真思考、正面回应干部群众所提意见,提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。
召开专题民主生活会。机关各党支部要围绕为民务实清廉和解决“四风”问题这一主题,召开一次高质量的组织生活会,每名党员对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照先进典型,联系思想和岗位实际,认真查找自身在“四风”方面存在的问题和不足,开展批评与自我批评,提出改进措施。机关处级领导干部按照理论中心组学习安排,组织召开一次高质量的专题民主生活会。根据在学校发展、学校工作和领导干部作风等方面查摆出的突出问题,着重查找自身在思想观念、工作能力和工作作风、党性党纪等方面的问题,深刻分析原因,特别是主观方面的原因,开展认真严肃的批评与自我批评。
3整改落实,建章立制(10月中旬至11月下旬)
制订整改方案。各部处按照教育实践活动的要求,把对照检查材料提出的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化,并组织会议进行研讨。整改方案实行一把手负责制,做到“四明确一承诺”,即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任。要采取适当方式向党员干部、师生员工公布,做出公开承诺,接受监督。
抓好整改落实。按照整改落实方案的要求,要在边学边改、边查边改、边整边改的基础上,集中力量解决好“四风”和“科学管理”等一些突出问题,见到成效,看到变化。要针对师生群众的利益诉求,切实为群众办几件实事;有关部门要对实验室管理、安全管理、财务管理、行政审批、学生管理等事项进行梳理,整合资源、优化环节、简化程序、提高效率,切实提升部门的服务能力和服务质量;要全面推进服务型党组织建设,充分发挥支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用;要把解决问题和创新机制结合起来,夯实作风建设成果。根据实际需要,废止不适用制度,围绕学校、部处各项工作,研究实施推动学校、部处科学发展、保障师生切身利益的新举措和新机制,促进联系群众、推动工作的常态化、长效化。
做好活动总结。教育实践活动基本完成时,要及时做好总结工作,并组织进行群众民主评议。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,进一步抓好落实,集中力量进一步解决影响学校发展、部处工作的突出问题,解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题。
三、工作要求
深入开展党的群众路线教育实践活动,意义深远,责任重大。机关各党支部要高度重视,精心组织,突出特色,以整风的精神,开门搞活动,切实把深入学习、提高认识贯穿始终,把解决问题、完善制度贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终,扎扎实实抓好教育实践活动各项工作,及时向机关党委报送各支部教育实践活动信息,以和谐、稳定、高效的机关工作,推动学校改革发展各项事业的顺利进行。
二○一三年八月
中共北京科技大学机关委员会

    附件:      北京科技大学机关党委党的群众路线教育实践活动安排
活动
阶段
活动内容
时间
安排
活动方式
有关要求
负责召集单位
第一阶段:学习教育听取意见
制定方案
动员部署
7月~
8月
成立机关党委教育实践活动领导小组,制定机关党委活动方案
报督导组审批。
机关党委
召开支部动员大会
机关各支部书记、督导组、主管校领导参加。
机关党委
学习教育
7月~
8月
各支部组织党员以多种形式开展学习
要联系部门工作和自身实际,组织开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题研讨。
各支部
机关处级干部参加理论中心组分组学习
由各组组长负责召集,校领导按照分管部门,参加各组学习。
各理论中心组
 征求意见
8月底
通过座谈会、测评会、问卷等形式,广泛征求意见
紧密围绕机关工作作风、管理水平、服务质量、推动学校发展等问题开展。
机关党委
第二阶段:查摆问题开展批评
查摆问题
9月初~
9月底
通过座谈会、研讨会、恳谈会等形式等形式广泛征求对本部门及部门党员干部的意见
深入查摆各单位在服务意识、服务能力和服务质量等方面的问题。查摆自身在工作作风、能力素质、行为举止等方面的问题。
各支部
撰写对照检查材料
9月初~
9月底
书面总结
从作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等方面撰写。
各部处、机关处级领导干部
召开专题民主生活会
9月底~
10月中旬
党员专题民主生活会
每名党员联系思想和岗位实际,认真查找自身在“四风”方面存在的问题和不足,开展批评与自我批评,提出改进措施。
各支部
机关处级干部理论中心组民主生活会
分析在学校、部门工作发展和领导干部作风等方面查摆出的突出问题,查找自身在思想观念、工作能力和工作作风、党性党纪等方面的问题,开展批评与自我批评。
各理论中心组
第三阶段:查摆问题 开展批评
制订整改方案
10
中旬
召开会议研究讨论
整改方案实行一把手负责制,做到“四明确一承诺”。注重发挥各类群体的作用,听取意见和建议。
各部处
抓好整改落实
7月初~
本学期末
组织实施基层落实
对在“四风”方面广大师生反映强烈的突出问题进行集中专项整治。
机关党委、 各部处
建立长效机制
10月中旬~本学期末
研究讨论完善制度
研究制订《关于加强领导班子和干部队伍作风建设的实施意见》;研究实施影响学校、部门科学发展、保障师生切身利益的新举措。
机关党委、各部处
做好活动总结
11
下旬
总结大会
进行民主评议
组织进行群众民主评议。根据民主评议情况,进一步做好整改落实。
机关党委